Hallo,

ein Einzelschüler im nicht deutschsprachigen Ausland benötigt erstens Deutschkompetenz auf C1-Stufe und zweitens ziemlich weitreichende fachsprachliche Kenntnisse.

Zum ersten Lernziel C1:

So aus dem Bauch heraus würde ich sagen, dass derzeit C1 nicht ganz verwirklicht wird. Würde eher so sagen B2. Aber wie kann ich das als Hobbylehrer genau messen?

Wie kann der Schüler autodidaktisch und mit einigen Privatstunden das C1-Niveau erreichen?

Ist dieses erste Lernziel erreicht, so wird der Schüler vermutlich viel leichteren Zugang zum zweiten Lernziel, den fachsprachlichen Fähigkeiten, haben.

Haben Sie Tipps und Anregungen hierzu?



1-mal bearbeitet. Zuletzt am 17.03.19 22:45.

Guten Morgen Tomas,


für eine erste, grobe Einstufung könnte der Schüler einen Einstufungstest machen:

Goethe-Institut.


Materialien gibt es dort und im Internet viele:


Deutsche Welle.


Und zu der Fachsprache: welches Fach?



Mit freundlichen Grüßen

Michael Redeker

Guten Abend Michael, vielen Dank!

Arzt. Es geht um die ärztliche Fachsprache.

Guten Morgen Tomas,

da finden Sie schon auf dieser Webseite Kurse und Materialien:

https://www.iik-duesseldorf.de/sprachkurse/medizin/.


Mit freundlichen Grüßen

Michael Redeker

Hallo Tomas, dein Schüler benötigt für die Approbation ein B2-Zertifikat (Goethe oder Telc; andere weiß ich jetzt nicht auswendig) und zusätzlich fachsprachliche Kenntnisse auf dem Niveau C1. Die muss er in fast allen Bundesländern durch die sogenannte Fachsprachprüfung nachweisen. Die Anforderungen für Berlin findest du hier: [www.aerztekammer-berlin.de] (Sie unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland nur geringfügig.)
Es gibt einige Lehrmaterialien auf dem Markt (natürlich haben sie alle Stärken und Schwächen), du kannst auch hier mal reinschauen: [www.imed-komm.eu]
Und wenn du Berichte von Beispielprüfungen suchst, dann schau mal hier: [approbations.info]