Hallo Herr Ehmann,

ich möchte nicht unhöflich sein, aber ehrlich gesagt interessiert mich Ihre Privatfehde mit dem Goethe Institut nicht, schon gar nicht in diesem Thread.

Hier geht es um den Kurs "Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts". Wenn Sie über etwas anderes schreiben wollen, suchen Sie sich doch einen dafür geeigneten Thread oder machen Sie ein neues Thema auf.

In diesem Sinne,
DaDaDAF

Ähem, der Titel des threads ist dir bekannt ??

Mich wiederum interessiert jetzt deine Meinung, wie du dir unschwer vorstellen kannst, nicht.

Allerdings interessiert meine Meinung das Goethe Institut, darin liegt der Witz :-)

sehr gut beschrieben !!! Ich kenne dieses Problem Goethe aus Vilnius und aus Bangkok. Abzocke pur. Ein Beamtenverein. Leider kommt an denen kaum einer vorbei, der nach Deutschland will, sagen wir mal A1 Test oder Visa.

Das Problem bei diesem ganzen Fenrkurs-Arrangement scheint doch zu sein, dass das Gi mit freiberruflichen Kräften arbeitet, die aus welchen Gründen auch immer keine oder sehr wenig Zeit in die Aufgaben-Korrektur als auch in die Erstellung der Aufgaben investieren. Hinzu kommt, dass viele von denen keine Erfahrung/Ahnungn von der besonderen Variante des Fernunterrichts haben, wo man sich nicht mündlich, sondern eben schriftlich austauscht. Dann müssen aben auch die korrigierten Aufgaben ausführlicher kommentiert werden, da sonst der Lerneffekt gleich Null ist.

Ich kenne das Problem nur zu gut, habe bem IDW in Kassel auch einen Kurs hinter mir. Darauf angesprochen, hatten die aber seinerzeit ein angemessenes Problembewusstsein gezeigt - ganz im Gegensatz zum GI, wo som etwas einfach "untergeht". Aber das GI ist ja auch keinen akademische Einrichtung, sondern ein Institut, das primär seine staatlich subventionierten Produkte (Sprachkurse usw.) Verkauft.

@Herr Ehrmann:

Die Kunst der Komunuikation liegt u.a. darin, zu erkennen, was wohin passt und man mit anderen kommuniziert oder einfach nur nervt. Das Letztere empfinde ich beim Lesen Ihrer "Beiträge". Wenn Sie tatsächlich wie angegeben alles viel besser wissen und können und ach, so "erfolgreih" sind, warum haben Sie es dann eigentlich nötig, ständig in diesem Forum auf Ihre doch sehr merkwürdige Internet-Seite aufmerksam zu machen; eigenrtlich müssten Sie mit dem Abernten Ihrer angeblichen "Erfolge" doch viel zu "beschäftigt" sein.

Meine Verwandte hat einen Test mit GI gemacht. Gesagt war: anfang c2 und am ende des Kurses hat sie eine Bestätigung bekommen: Kurs C1. Natürlich keine Entschuldigung!! Kein Rückgeld
Das nemmt man betrug

Hallo ihr alle,
Ich hoffe es ist in Ordnung, wenn ich hier eine Frage zum Fernstudiengang "Grundlagen und Konzepte DaF" anhänge. Vor kurzem habe ich ebendiesen abgeschlossen.
Von diversen Universitäten kenne ich, dass bei der Berechnung der Abschlussnote die 2. Nachkommastelle "abgeschnitten" wird.
Bei meiner Note wurde aufgerundet.
In der Prüfungsordnung konnte ich dazu nichts finden.
Welche Erfahrungen habt ihr gemacht?

Danke vorab für eure Einschätzung
Jonas

Habe den Wisch auch. Gebraucht habe ich ihn aber noch nie. Glaub mir, die Abschlussnote wird da auch keine Rolle spielen.

Es wäre für Dich wichtiger, nach guten Stellen zu suchen. Davon gibt es leider sehr wenige.

Und natürlich all das vorzubereiten und zu lernen, was man zum Unterrichten braucht. Das lernt man beim Fernstudienkurs vom GI nämlich nicht.

Das GI ist nun mal keine Uni. Auf den Goethe-Wisch kann also niemnd was geben, der ist genauso "anerkannt" wie jeder andere Schein von irgendeiner Privatklitsche, der Dir "bestätigt", dass Du DaF-Lehrer bist.......LOL

Hochschulzertifikat ist schon etwas besser, da kannst Du Dir wenigstens noch Credits anrechnen lassen.

Und: der Goethe-Fernkurs taugt nichts - alles veraltet, komische Gutqchten mit nicht-transparenter Leistungsbewertung, unfreunlichem, weil überlastetem Personal, und dazu noch viel zu teuer bei diesem insgesamt schlechten Service.
Hände weg davon!

Wie wäre es, ein richtiges Studium zu absolvieren? Fernstudiengänge vermitteln nur Theorie und sind vor allem für DaF überhaupt nicht zu empfehlen. Ich habe in Kassel das Zertifikat gemacht - in einem Jahr, diese Zeit sollte man investieren, dann Praktikum 6 Monate und davor hatte ich schon jahrelang unterrichtet. Mal kurz ein Fernstudium absolvieren und dann auf die Menschheit losgelassen zu werden - nicht sehr seriös.

Neben einem vollen Linguistik-, Sinologie- und Germanistikstudium mit abschließender Promotion und später erfolgter Habilitation zu einem DaF-bezogenen Thema und anschließender jahrelanger Lehr-und Forschungserfahrung an diversen Unis weltweit habe ich im Jahre 2012 auch den Kasseler Fernkurs noch hinter mich gebracht.

Besser zu unterrichten hat er mir zwar nicht geholfen, und z.T. waren einige Lehrhefte auch veraltet oder inhaltlich sehr oberflächlich. Auch die fachliche Betreuung seitens der Gutachter für die Hausaufgaben war zumeist nicht optimal. Das Einzige, was mir dieser Kurs wirklich gebracht hat, war, wie der kommunikative Ansatz im praktischen Sprachunterricht wirklich funktioniert - mit all seinen Vor- und Nachteilen. Das hatte ich vorher nicht so konkret nachvollziehen können, weil ich meistens keinen sprachpraktischen Unterricht in der Auslandsgermanistik gemacht hatte, sondern mehr "theoretische" Fächer abgedeckt hatte. Insgesamt daher keine sinnvolle Investition.

Hätte ich das Kasseler Hochschulzertifikat dazu benutzt, um in Integrationskursen o.Ä. zu unterrichten, wäre es angesichts der allgemein ausbeuterischen Hungerlöhne im DaF-Bereich eine reine Fehlinvestition gewesen. Glücklicherweise waren Integrationskurse und Ähnliches nie eine Option für mich, so dass dieser Fernkurs nur so eine Art "Spaß" für mich war. Beruflich habe ich das Zertifikat nämlich nie wirklich verwerten müssen.

Ich habe mein Zeugnis für den Fernstudienkurs im April 2016 für den Fernstudienkurs "Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule" bekommen. Innerhalb von 1,5 Jahre musste ich fertig werden. Das war für mich ein Vorteil, da ich als Lehrerin nicht mal eben ein Studium an der Uni absolvieren kann, da sich dies nicht mit meinem täglichen Stundenplan verträgt. Ich konnte nur den Weg der Stundenermäßigung gehen, das wollte ich aber nicht!

Insgesamt war ich sehr zufrieden mit diesem Fernstudienkurs. Ich hatte nie Probleme jemanden zu erreichen, der Kontakt zu den Fachberatern war immer freundlich. Die Testfragen waren größtenteils offen und praxisnah. Bspw. wurden Erzeugnisse aus dem eigenen Unterricht einbezogen. Auch die Praxishefte, die man zum Lernen bekam waren sehr verständlich und praxisnah geschrieben. Es hat gereicht, um DaZ zu unterrichten...und darum ging es mir ja auch.

Ich kann den Fernstudienkurs weiterempfehlen, wenn man keine andere Möglichkeit hat. Alternativ würde ich aktuell über ein Kompetenzzentrum eine Fortbildung besuchen, die momentan eine "DaZ Basisqualifikation" anbieten. Hier findet ein guter Austausch mit mehreren LuL statt und es referieren ausgebildete Lehrkräfte/Dozenten.

Liebe Teilnehmer, ich habe nun bereits fünf Einheiten des Fernstudiengangs DAF Unterrichten abgeschlossen. Mich würde interessieren, wie ich mich auf den abschließenden Test vorbereiten kann. Muss ich alle Bücher hierfür noch einmal durchackern? Vielleicht habt ihr damit bereits Erfahrungen gemacht! Danke für eure Hilfe!

Ich kann mich leider der Kritik nur anschließen. Ich habe Englisch und Philosophie auf Lehramt studiert und mich bereits ausführlich mit der Theorie der Fremdsprachendidaktik beschäftigen müssen.Und nun muss ich das alles nochmal machen! Dies nützt für die Praxis mit meiner eigenen Flüchtlingsklasse überhaupt nichts.

Zudem sind die Übungen großen Teils eine Beschäftigungstherapie, die mir wertvolle Zeit für die wirklich wichtigen Vorbereitungen nehmen.

Ich habe noch nichts Wertvolles gelernt!
Nun habe ich leider auch die 999 Euro bezahlt und werde versuchen, die Sache weiter durchzuziehen - fühle mich aber auch über den Tisch gezogen.

Ein erkauftes Zertifikat!

Sehe ich nicht so. Wenn man für einen Abschluss fleißig gelernt und benotete Arbeiten geschrieben hat, ist das Zertifikat nicht "erkauft". Es wäre nur dann erkauft, wenn man z.B. bei einer Titelmühle Geld bezahlt für ein "Zertifikat", für das man nichts getan hat außer eben dafür zu bezahlen. Beim GI ist das aber nicht der Fall.

Die Kritik am GI in diesem Punkt ist, dass weder die Qualität der Lehrmaterialien noch die Betreuung der Teilnehmer das ist, was es sein sollte - z. B. wenn man an die Larifari-"Gutachten" der "Gutachter" denkt, die eigentlich in ihre Bemerkungen zu den Arbeiten der TN Hinweise mit einbauen sollten, was denn "richtig" ist bzw. wie man es besser machen kann. Nur dann wird ein Mehrwert daraus, der den Teilnehmern auch nützt. Gerade im Fernunterricht muss das so sein, deswegen heißt er ja auch so. Stattdessen - um mal ein Bild zu gebrauchen - sind diese "Hinwise" von der Art, dass jemand, der nach dem richtigen Weg nach B fragt, nur gesagt wird: "B ist nicht hier, suchen Sie woanders weiter". Eine fehlende Wegbeschreibung im Fernunterricht ist einfach wertlos in der Aufgabenkorrektur. Und wenn das so ist, kann man sich einen solche Kurs insgesamt an den Hut stecken - denn er taugt einfach nichts.

Für den GI-Kurs zur DaF-Ausbildung tifft dies mit Sicherheit zu. Es müsste alternative Anbietrer mit besserem, anderen Lehrmaterial und geschulten Fernbetreuern geben. Dann sähe die Sache ganz anders aus, und das GI könnte seinen Fern-DaF-Laden schließen. Ein Verlust wäre das nicht.

Zitat

Ein erkauftes Zertifikat!

Ja, so ist es leider. Eigentlich lassen alle Angebote für eine DaF-Qualifizierung zu wünschen übrig, jene des GI für ein Fernstudium als auch jene der diversen Präsenzanbieter. Es gibt eben derzeit noch keinen akzeptablen Ersatz für ein volles reguläres DaF-Studium an einer Uni. Alles andere würde ich von der Qualität her mal als "Kindergarten" und fachinkompetente Halsabschneiderei bezeichnen.

Das GI sollte es eigentlich besser können und wissen. Da aber Geld die Welt reagiert und die Neoliberalen am Werke sind, wird sich bei denen weder etwas an der Personalpolitik (in Sachen Fernbetreuung) noch an der Qualität der Inhalte in diesem Fernkurs etwas ändern. So bleiben eben immer nur die Stümper am Werk.

Zitat

Insgesamt kann ich die Lehrkräftequalifizierungen nicht weiterempfehlen.

Mir war zumindest nicht klar, dass es sich um ein STUDIUM handelt.
Ich dachte eben, es sei ein berufsbegleitender Kurs mit dem man ein Zertifikat erwerben kann. Dass das ein richtiges Studium "nebenbei" ist, war mir lange Zeit gar nicht klar.

Das sind ja dann insgesamt ca 700 Aufgaben, teilweise doch sehr anspruchsvoll und zeitaufwändig, die man da bewältigen muss. Das finde ich neben einer Regelarbeit und anderen Dingen im Leben so zu aufwändig.

Mir war ebenfalls nicht klar, da mangelt es doch sehr an Informationen und Unterstützungen von Seiten des Institutes von Anfang an und bereits im Vorfeld, dass es sechs Module sind. Zunächst waren 2 im Profil. Und ich ging eben davon aus, dass das mt ca 240 Aufgaben und einem Abschlusstext alles sei. Erst spät kam dann eine Aufforderung, die Module zu beenden, damit neue freigeschaltet werden können: Da bin ich erst mal aus allen Wolken gefallen.

Zumal Heizungsausfälle im Winter (Wohnung), gesundheitliche Probleme, aber auch technische Probleme ("Serviuce zur Zeit nicht möglich", "...unterbrochen" usw) und anderes oftmals eine kontinuierliche Arbeit - so "nebenbei" - erschwerten.

Die Tutorin ist zwar sehr nett, aber meldete sich im Laufe der Zeit nur zweimal mit einer kurzen positiven Rückmeldung und ansonsten nur, wenn man sie direkt anschrieb - und an die Mailanschrift musste ich auch erst mal kommen.

Bei mir ist das Ganze nun so ausgegangen, dass ich für insgesamt 1.300 Euro am Ende nur eine Teilnahmebescheinigung für 2 abgeleistete Module erhielt.

Auf Nachfrage bei meiner Tutorin, die zwar sehr nett war, sich von selbst aber nie meldete (Betreuung eher = NULL für das Geld), teilte diese mir dann gegen Ende November mit, dass ich doch die restlichen Module noch schnell bearbeiten solle - und zwar nur die Pflichtaufgaben.
Mir war z. B. auch nicht klar und ersichtlich, dass es Pflicht- und freiwillige Aufgaben gab.

Ein Modul, zumindest die beiden,die ich kennenlernte, hatte gut 210 Aufgaben. Die Zeitvorgaben von 10 Minuten fand ich teilweise völlig wirklichkeitsfremd.Selbst wenn man von eigenen hohen Ansprüchen ausgehen würde. Man musste z.B.u.a. den Akkusativ bildlich darstellen. Das kann man, wenn man kein Photoshop Profi ist, kaum in 10 Minuten oder 20 schaffem.


Ich schaute dann Anfang bis Mitte Dezember mehrfach in mein Profil, aber dort war dann - neben den bereits benannten und bearbeiteten 2 Modulen, nur eine Testprüfung in zwei Varianten abgelegt. Die hatte ich bearbeitet und mit 95Prozent sehr gut geschafft.

Nun teilt mir das Institut mit, dass am 20.12. - also kurz vor Weihnachten - der Kurs lief für mich bis zum 8.1. - zwei weitere Module freigeschaltet worden wären und es hätte einen neuen Tutoren gegeben, dessen Name mir bis zu der Mail, wie auch die beiden Module, NICHTS sagte.

Sehen konnte ich bis zuletzt nur die beiden bearbeiteten Module und die Testprüfung.

Inzwischen habe ich eine Teilnahmebescheinigung über die zwei abgeleisteten Module erhalten und das war s dann für mich. Eine in vielfacher Hinsicht ärgerliche und unschöne Erfahrung.

Offensichtlich hat das Institut auch EINZELNE Module, die knapp 600 Euro kosten und in einem bestmmten Zeitraum stattfinden. Die auch für meine Zwecke reichen würden.

Da frage ich mich, warum man mir am Anfang zu dem mehrteiligen Kursmodul geraten hatte. Ich hatte gesagt, dass ich berufstätig bin und eben nur etwas machen könne, was man auch nebenberuflich gut bewältigen kann.


Das Online Angebot ist teilweise völlig unstrukturiert. So soll man sich mit anderen austauschen über Aufgaben, die aber ungeordnet abgelegt sind - und entsprechend zeitaufwändig, da etwas Sinnvolles zu finden.

Fand das insgesamt sehr unbefriedigend. Kann ich zumindest so gar nicht empfehlen.
Am Anfang hieß es zudem, ich würde Lernunterlagen zugeschickt bekommen.Die kamen nie. Hatte ich auch fast 2 Monate drauf gewartet, um eben anfangen zu können. Bei einem nochmaligen Anruf hieß es dann, man habe inzwischen komplett auf Online Lernen umgeschaltet - auch das fand ich fragwürdig - da man eben von anderen Voraussetzungen ausgeht.
Eine Kollegin hatte den Kurs gemacht und bestätigte, dass sie damals Unterlagen zugeschickt bekam, auch wenn die wohl aus einem Bündel S/w Kopien bestanden, mit denen sie ebenfalls eher unzufrieden war.

Ich bin auch extrem enttäuscht vom GI... die Tutorinnen melden sich immer sehr spät, geben erledigte Module ewig nicht frei, so dass man auch nicht weiterarbeiten kann, und die Inhalte sind didaktisch sehr fragwürdig... ich würde den Kurs nicht weiterempfehlen. Für mich ist das rausgeschmissenes Geld. Sehr schade.