Wie erkläre ich Schülern im Alter von 8-10 Jahren, dass beim folgenden Satz das Wort "gerne" am Satzende stehen muss.

"Süße Eiskugeln schlecken gerne zwei Mädchen."

Richtig wäre: "Süße Eiskugeln schlecken zwei Mädchen gerne."

K

Knut schrieb:
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> Wie erkläre ich Schülern im Alter von 8-10 Jahren,
> dass beim folgenden Satz das Wort "gerne" am
> Satzende stehen muss.
>
> "Süße Eiskugeln schlecken gerne zwei Mädchen."
>
> Richtig wäre: "Süße Eiskugeln schlecken zwei
> Mädchen gerne."

Die Position des Adverbs „gerne“ ist dieselbe wie bei der Negation mit dem Adverb „nicht“: Beides, „nicht“ und „gerne“, bezieht sich immer nur auf den Satzteil, der folgt. Soll sich „gerne“ bzw. „nicht“ auf den ganzen Satz bzw. das Verb beziehen, so steht es am Satzende ggf. vor der rechten Satzklammer, wie z.B. bei trennbaren Verben, im Perfekt, im Futur oder in Kombination mit Modalverben:

   Süße Eiskugeln schlecken zwei Mädchen gerne.
   Süße Eiskugeln schlecken zwei Mädchen gerne ab.
   Süße Eiskugeln haben zwei Mädchen gerne geschleckt.
   Süße Eiskugeln werden zwei Mädchen gerne schlecken.
   Süße Eiskugeln wollen zwei Mädchen gerne schlecken.

[dict.leo.org]

   Zwei Mädchen schlecken gerne süße Eiskugeln.

… würde heißen, dass die Eiskugeln süß sein müssen, damit die Mädchen sie gerne schlecken.

Bei:

   Süße Eiskugeln schlecken gerne zwei Mädchen.

… könnte man, wenn man es nicht besser wüsste, fast auch die süßen Eiskugeln für das Subjekt des Satzes halten, von denen die Mädchen unter der Voraussetzung, dass sie gleich im Doppelpack auftreten, gerne „geschleckt“ werden.
Kinky!
Wenn das Subjekt nicht im Vorfeld des Satzes, also vor dem finiten Verb steht, dann sollte es doch meist spätestens direkt danach kommen. Dazwischen dürften allenfalls noch Pronomen stehen:

   Süße Eiskugeln lassen sich zwei Mädchen gerne schmecken.

2-mal bearbeitet. Zuletzt am 29.05.21 19:36.

Vielen Dank, hat mir sehr geholfen.