Das Projekt „Flucht nach vorn – Betreuung, Bildung und Beratung junger Flüchtlinge“ in Berlin-Charlottenburg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n Projektmitarbeiter:in (m/w/d), vorerst befristet für ein Jahr mit der Option auf Verlängerung.

„Flucht nach vorn“ ist ein niedrigschwelliges Bildungsangebot für junge, meist unbegleitete minderjährige Geflüchtete zwischen dem 16. und 25. Lebensjahr Flüchtlinge, die keine oder geringe Kenntnisse der deutschen Sprache haben. Die Teilnehmenden haben in Deutschland meist noch keine Schule besucht oder sind im Regelschulsystem oder anderen Einrichtungen aufgrund ihrer Bildungsvoraussetzungen nicht zurechtgekommen.

Ziele des Projekts sind, dass die jungen Menschen einen schulähnlichen Alltag erleben und eine Bildungsmotivation entwickeln. Sie werden an das eigenständige Lernen herangeführt und besuchen Deutschkurse auf verschiedenen Niveaus (bis A2 des GER). Unterstützt werden die Teilnehmenden durch eine ressourcenorientierte und wertschätzende sozialpädagogische Betreuung, einen engen Austausch mit den betreuenden Einrichtungen, vornehmlich der Jugendhilfe, sowie durch die Beratung zu Möglichkeiten schulischer und beruflicher Bildung.

Das Projekt „Flucht nach vorn“ wird durch die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie gefördert.


Ihr Profil
- Abgeschlossenes Studium der (Sozial-)Pädagogik, Ethnologie, Germanistik oder anderer für die Tätigkeit relevanter Studiengänge (Diplom, B. A. oder M. A.)
- DaZ-Zertifikat oder Bereitschaft, dieses zu erwerben
- Berufserfahrung in der Sozial- oder Bildungsarbeit mit Jugendlichen, idealerweise mit geflüchteten Jugendlichen und jungen Erwachsenen
- Flexible, selbststrukturierte Arbeitsweise und gutes Organisationsvermögen
- Kommunikationsfähigkeit, Durchsetzungsvermögen sowie Teamfähigkeit

Erwünscht sind
- Kenntnisse der Strukturen und Arbeitsweisen von Jugendhilfe, Schule und der beruflichen Orientierung
- Interkulturelle Kompetenz
- Fremdsprachenkenntnisse

Ihre Aufgaben
- Akquise von neuen Teilnehmerinnen und Teilnehmern
- Durchführung von Aufnahmegesprächen und Sprachstandtests
- Unterricht in Deutsch als Zweitsprache und in Alphabetisierungskursen
- Kursplanung
- Pflege der Datenbank
- Regelmäßiger Kontakt zu Mitarbeitenden in Jugendhilfeeinrichtungen, Vormünder:innen etc.
- Betreuung der Teilnehmenden in ihrem schulischen Alltag
- Beratung zu Möglichkeiten weiterführender schulischer und beruflicher Bildung

 
Wir bieten
- Eine wöchentliche Arbeitszeit von ca. 25 Stunden
- Eine Vergütung vergleichbar TV-L, EG 9
- Jahressonderzahlung
- Fortbildungsmöglichkeiten und Supervision
- Ein abwechslungsreiches Arbeitsgebiet mit viel Gestaltungsraum
- Ein angenehmes Arbeitsklima
- 30 Tage Urlaub im Jahr


Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung mit frankiertem Rückumschlag oder per E-Mail (max. 3 MB) unter Angabe des Kennwortes LVS 195 bis zum 15.08.2021.

Stiftung SPI
Martina Gartner
Heilmannring 24 c
13627 Berlin

fnv@stiftung-spi.de
www.stiftung-spi.de/projekte/fnv

Der Geschäftsbereich Lebenslagen, Vielfalt & Stadtentwicklung der Stiftung SPI Berlin berücksichtigt nach Möglichkeit nicht nur den Grundsatz der Geschlechtergerechtigkeit, sondern auch weitere Diversity-Kriterien. Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund.

Bewerbungen behinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht. Schwerbehinderte und Gleichgestellte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Wir weisen vorsorglich darauf hin, dass bei Aufnahme der Tätigkeit ein erweitertes Führungszeugnis zu beantragen bzw. vorzulegen ist sowie der Nachweis einer gültigen Masern-Schutzimpfung.

Bitte beachten Sie unsere Datenschutzhinweise für den Bewerbungsprozess unter
www.stiftung-spi.de/datenschutz-bewerbung sowie unsere allgemeinen Datenschutzhinweise unter www.stiftung-spi.de/datenschutz.

Stiftung SPI Sozialpädagogisches Institut Berlin »Walter May«
Geschäftsbereich Lebenslagen, Vielfalt & Stadtentwicklung