In IK- und ähnlichen Kursen haben literarische Texte eigentlich nichts zu suchen. In diesen Kursen geht es allein darum, dass die TN diejenigen sprachlichen Fertigkeiten erwerben, die sie später zur Teilnahme an weiterführenden Bildungsmaßnahmken sprachlich erst befähigen. In der Regel ist es unabhängig davon auch so, dass z. B. Muttersprachler, die sich mit literarischen Texten im Unterricht
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In der Auslandsgermanistik, z.B. an einer Universität in Korea oder Südafrika, hat man in der Regel TN mit nicht nur gleichem Bildungsstand, sondern auch gleicher Ausgangssprache. Das ermöglicht DaF-UNterricht auf hohem Niveau wiw z. B. Sprachvergleich oder das Eingehen auf besondere Lernerprobleme, die sich aus der Ausgangssprache der TN ergeben. Ich habe der Auslandsgermanistik, d.h. TN-Grup
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@DaF2000: Ja, objektiv gesehen wäre das eine dritte Option. Sie steht aber nur denjenigen offen, die sich entsprechend vermarkten können. Die Meisten können es nicht. Ich kann (und will) es auch nicht. Ich habe ja noch ein zweites Standbein - meine Autorentätigkeit. Da bin ich relativ erfolgreich und kann schon mal für 1 - 2 Std. Arbeit an einem Artikel um die 500 Euro verdienen. Wie la
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Die jetztige Basis, auf der scheinselbständige DaF-Lehrkräfte in IKs arbeiten, geht gar nicht. Sie ist, wie schon aufgezeigt, auch unwirtschaftlich für die DaF-Lehrkraft. Die einzig längerfristig mögliche Lösung, die diese Misere beseitigt, ist die Anerkennung von DaF als ordentliches Schulfach mit den entsprechenden Lehramtsprüfungen und Laufbahnkriterien im Öffentlichen Dienst für Lehrer. Da
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Ja. Da wird man am wenigsten Homogentität voraussetzen können, weil man da TN mit sehr unterschiedlichen Ausgangsprofilen hat. Und das immer wieder bei solchen DaF-Kursen, wo die Arbeitsbedingungen und die Bezahlung mit am Schlechtesten sind. Also: a)DaF in IK-Kursen: TN-Klientel mit relativ ungleichen Ausgangsprofil = vergleichsweise schlechte Bezahlung und relativ schlechten Arbeitsbeding
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Das sollte eigentlich die Norm sein, alles andere ist nicht zielführend. Und unprofessionell. Viele, wenn nicht gar die meisten, der privaten Bildungsträger werden aber unprofessionell geführt, wo man z. B. aus rein wirtschaftlichen, also fachfremden, Zwängen die TN innerhalb von 6 Monaten von A1 auf B2 bringen muss. Klappt das nicht, kriegen die DaF-Lehrer Druck. Umso mehr sollten dann die DaF-L
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Wie so oft im Leben ist alles relativ, und das gilt auch für die sog. Binnendifferenzierung. Letzteres kann je nach Umständen alles Mögliche bedeuten: Habe ich TN mit in etwa gleichem Bildungsvoraussetzungen in einem Kurs muss ich mich nur auf die individuellen TN und ihren Umgang mit dem Stoff konzentrieren. Habe ich TN mit der gleichen Ausgangssprache (wie z.B. bei einer Germanistenklasse in Ko
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Nein, lohnt sich nicht! Daher: im eigenen Interesse wirtschaftlich denken und IK-Kurse grundsätzlich links liegen lassen und sich lieber etwas suchen, was mehr Geld bringt und weniger Stress macht! ZitatDie Frage ist nur, ob es sich lohnt, für einen Tag in der Woche als freiberuflicher Integrationskurleiter so viel Zeit für div. BAMF-Zulassungen auszugeben.
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Hallo, hallo.....also mal ganz sachlich: 1. Die TN-Gruppen sollten hinsichtlich ihres sprachlichen Ausgangsniveaus einheitlich sein, sonst ist eine effektive Sprachförderung kaum möglich. Dass viele Privatanbieter (von Klitschen) aus rein wirtschaftlichen Gründen die Gruppen auch heterogen zusammenstellen, um den Kurs auch wirtschaftlich "rentabel" auszulasten, ist ein ganz anderer P
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Naja, wem dieser Hungerlohn zum Leben reicht...
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Ich habe DaF unterrichtet und kenne auch TELC.
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Der Rechtsanwalt kann vielleicht Einsichtnahme in die Prüfungsakte verlangen. Das allein wird aber wohl nicht reichen. Er muss dann noch einen Gutachter finden, der bescheinioogt, dass die Leistung des Prüflings unfair bewertet wurde. Das wäre aber wieder ein TELC-Prüfer - also das TELC begutachtet sich dann selbst?
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Ein Grund für Nicht-Reaktion könnte sein, dass die mit Personal nicht hinreichend ausgestattet sind. TELC-Prüfer sind z.B. meistens Freiberufler und werden nur bei Auftragserteilung durch irgendeine Schule oder andere Stelle tätig und rechnen ihre Arbeit nach Stundensätzen ab. Genauso jene, die schriftliche Prüfungen beurteilen und das z.B. von zu Hause aus machen und die schriftlichen Prüfungen
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Das kann man nur unterstreichen, besonders das Fettgedruckte. TELC zeigt sich in seinem Geschäftsgebaren immer mehr als Monopolist und reine Gelddruckmaschine. Ich würde TestDaF vorziehen. ZitatIch denke, wir können hier und sollten schon mal gar nicht beurteilen, ob die Leistungen des TNs angemessen waren oder nicht. Wir haben das weder geprüft noch bewertet. ... aber immerhin kommunizie
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Dann hilft nur noch die Prüfungsstelle zu wechseln; d.h., ein auf ein anderes Zertifikat bei einem anderen Anbieter auszuweichen. Telc ist nicht nur intransparent, sondern auch eine reine Gelddruckmaschine.
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16 Euro pro Stunde ist wirklich unterbezahlt, auch in Spanien!
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Vielleicht hilft es, bei der TELC direkt anzurufen. Wenn nicht, sollte Ihr Freund zu einer anderen Prüfungsstelle gehen. Hier istt eine Liste:
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