Hallo,

ich mache gerade das Fernstudium beim Goethe-Institut. Demnächst werde ich meine erste Unterrichtsstunde machen. Die Teilnehmer leben in Deutschland, sie sind von ihren Voraussetzungen sehr heterogen und haben auch ein unterschiedliches Sprachniveau. Der Kurs ist allerdings ein Anfängerkurs. Bisher wurde mit Themen gearbeitet und sie sind bei Lektion 2/3.

Wer kann mir vielleicht ein paar Tipps geben, wie ich an die erste Stunde herangehen kann? Was bietet sich da an? Ich bin mir auch noch nicht ganz klar, wie die Teilnehmer sprachlich genau stehen. Ich möchte aber auch nicht gleich einen Einstufungstest machen.

Suse

Guten Morgen Suse,

wenn Sie die Möglichkeit haben, machen Sie aus den ersten 'Themen'-Kapiteln ein Arbeitsblatt mit gestuften Aufgaben. Die Teilnehmer werden sich freuen, etwas in der Hand zu halten und etwas zu tun zu haben.

Nutzen Sie die erste Stunde dann auch zum lockeren Kennenlernen:
Wo wohnen Sie? Wie kommen Sie zum Unterricht? usw. Aber eher eingestreut in den Stundenverlauf. Machen Sie (mentale) Notizen. In einer sehr heterogenen Gruppe können die, die schon alles wissen, sehr stören. Binden Sie die schon Fortgeschritteneren mit Gegenfragen ein.

Vor allem: Keine Panik!

Die erste Stunde geht sehr schnell herum.

Freundliche Grüße

Michael

Michael Redeker

Hallo Michael

vielen Dank für deine Antwort. Ein klein wenig Panik habe ich schon, aber ich freue mich auch schon sehr darauf :-)

Viele Grüße

Suse