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1-mal bearbeitet. Zuletzt am 11.09.16 00:09.

Kommt ganz darauf an. Die Schwierigkeiten sind ja nicht bei allen die gleichen. Manche sprechen zwar ein fehlerfreies Deutsch, haben es aber nur in der Familie gelernt. Also ist ihr Wortschatz beschränkt auf typische Familiengespräche. Wieder andere haben einen seltsamen Akzent oder verwenden eine veraltete Sprache.

In den meisten Fällen dürfte Grammatik vernachlässigbar sein. Stattdessen sollte man viele authentische Videos und Hörtexte einsetzen und gezielt genau das Deutsch angehen, das die Lerner eben nicht kennen. Wichtig wie immer wäre die Frage, wohin die Lerner wollen.

Spezielle Lehrwerke kenne ich nicht. Würde aber alle kommunikativen Ansätze in Betracht ziehen und mir etwas bei C1- und C2-Lehrwerken rausziehen.