INFOBRIEF DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (E-DaF-Info)

280. AUSGABE - 29. JAHRGANG - E-DaF-Info Nr. 01/2026
Eine Serviceleistung im Auftrag des
Instituts für Internationale Kommunikation Deutschland
ISSN 1439-3611 (Online-Archiv)

Düsseldorf, 26. Januar 2026

ÜBERBLICK

0. Vorwort
1. Anzeige: IIK Deutschland: Neuer Name und 35-jähriges Jubiläum
2. Unterrichtsmodul: Deutschsprachige Musik: Kraftklub, Schief in jedem Chor
3. Ressourcen: Fachportale und Unterrichtsmaterial des Monats
4. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept
5. DaF- und DaZ-Szene: DaFWebkon – Hörverstehen - 51. Jahrestagung DaF/DaZ - Coole Mode - Zeitschrift KONTEXTE - Diskussion: Smartphone in der Schule – Redewendung – ÖdaF-Jahrestagung – Interaktive Übungen - Unwort des Jahres – Video - Deutschsprachige Filme neu im Kino und DVD/Blu-Ray/Streaming
6. Impressum/Abonnement

Guten Tag zusammen,

wir feiern zum Jahresbeginn ein kleines Jubiläum mit der 280. Ausgabe unseres Fachinfobriefs für DaF und DaZ und beginnen 2026 mit einem musikalischen Unterrichtsmodul.

Didaktische Tipps für Ihren Unterricht und Neuigkeiten aus der Szene runden den Infobrief wieder ab.

Viel Spaß beim Kennenlernen und Ausprobieren unserer Tipps!

Freundliche Grüße vom Rhein

Ihr
Andreas Westhofen

E-Mail: redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de
(Adresse als Spamschutz zerlegt - einfach zusammensetzen)
Redaktionsschluss Ausgabe 02/2026: 13.02.2026

1. Anzeige: IIK Deutschland: Neuer Name und 35-jähriges Jubiläum

Das Jahr 2024 markiert ein „kleines“ Jubiläum für das Institut für Internationale Kommunikation (IIK), das unter diesem Namen auf 35 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit im Bereich DaF/DaZ zurückblickt. 1989 gegründet ist das gemeinnützige, vollständig selbstfinanzierte Institut mit seinen Standorten in Düsseldorf und Berlin mittlerweile weit über seinen Standorte aktiv und gibt u.a. auch diesen Infobrief seit über 25 Jahren heraus.

In den vergangenen 35 Jahren ist das IIK kontinuierlich gewachsen und beschäftigt mittlerweile rund 80 Angestellte sowie zahlreiche freiberufliche Lehrkräfte. Die gewachsene nationale wie internationale Präsenz kommt in der aktuellen Namensänderung zum Ausdruck:

Seit kurzem lautet der vollständige Name „Institut für Internationale Kommunikation Deutschland e. V.“ oder kurz „IIK Deutschland“. Das reflektiert nicht nur die gewachsene deutschlandweite Präsenz und das weltweite Netzwerk, sondern steht auch für diverse Großprojekte, die wir national wie international abwickeln:

• https://www.linkedin.com/iik
• IIK Deutschland

2. Unterrichtsmodul: Deutschsprachige Musik: Kraftklub, Schief in jedem Chor
Von Andreas Westhofen (Düsseldorf)

Karl-Marx-Stadt ist die Heimat der Bandmitglieder von Kraftklub. Kraftklub übrigens „mit K“: so lautet auch der Titel iher ersten Platte aus dem Jahre 2012. Im Landeskundeunterricht werden jetzt sicherlich die ersten Deutschlernenden aufhorchen. Karl-Marx-Stadt? Steht nicht auf der Landkarte! Stimmt, zumindest auf keiner Landkarte, die nach 1989 gedruckt wurde. Kraftklub bestehen weiter auf dem alten Namen ihrer Heimatstadt Chemnitz in Sachsen, auch auf dem neuen Album Sterben In Karl-Marx-Stadt.

Einführung

"Sterben in Karl-Marx-Stadt ist das bisher erwachsenste, emotionalste und vielseitigste Kraftklub-Album.“ (Elias Raatz, 28. November 2025, laut.de)

Hört sich doch gut an und lässt die Vorfreude auf die Unterrichtseinheit mit dem Song Schief in jedem Chor noch etwas größer werden. Die Bandbiografie von Kraftklub kann als Einstimmung entweder komplett oder in Auszügen im Sprachkurs gelesen werden. Auf der Bandwebsite sind u. a. Videos zum aktuellen Album verlinkt.

Das offizielle Video und der Text zum Song „Schief in jedem Chor“.

Weitere Songs der Karl-Marx-Städter finden Sie auf dem Youtube-Videokanal von Kraftklub.

Den Song Schief in jedem Chor können Sie in den bekannten Musikportalen einzeln digital erwerben, streamen oder auch gleich das komplette Album Sterben In Karl-Marx-Stadt erwerben - gute deutschsprachige Musik lohnt sich immer!

Unterrichtseinheit

Vorentlastung vor dem Hören

Kursgespräch: Was assoziieren die Sprachlernenden mit den Songtitel „Schief in jedem Chor“? Sammeln Sie im Sprachkurs alle Antworten in einem als Assoziogramm, ohne diese zu kommentieren oder zu bewerten.

Diskutieren Sie im Anschluss und vor dem Hörverstehen die Bedeutung der ersten Zeilen des Liedtextes. In welcher semantischen Beziehung stehen die Sätze zum Songtitel?

„Auf einem weißen Shirt bist du ein kleiner Fleck
Die Winzigkeit, die stört, ein Kuckucksei* im Nest
Das hier nicht hingehört, du passt so nicht ins Bild
Ein Tropfen Rostschutzmittel* in einem Glas voll Milch“
(*Rostschutzmittel und Kuckucksei sollten Sie als Vorentlastung erklären.)

Der Ton ist jetzt gesetzt, der Song inhaltlich vorentlastet und der Musik- und Sprachgenuss kann beginnen.

Beim ersten Hören

Was fällt sprachlich und musikalisch auf? Die Lernenden notieren Worte und Sätze, die sie wichtig finden. Welche Stimmung wird mit dem Song transportiert?

Vor dem zweiten Hören

Die Lehrkraft beantwortet Verständisfragen zum Text.

Diskutieren Sie mit den Lernenden die Bedeutung des Refrains. Den weit verbreiteten umgangssprachlichen Ausdruck "fickt euch alle" bitte vor der Diskussion erläutern.

„Solang noch einer "Fickt euch alle" schreit, ist hier noch nichts verlor'n
Ich hab für immer Bock auf Streit, ich singe schief in jedem Chor“

Beim zweiten Hören

Die Lernenden notieren sich beim zweiten Hören weitere Stichworte aus dem Text, die ihnen aufgefallen sind.

Nach dem zweiten Hören

Im Sprachkurs diskutieren sie die Bedeutung von zwei Strophen. Den umgangssprachlichen Ausdruck „auf alles scheißen“ bitte vor der Diskussion erläutern.

Welche Stimmungen werden hier vermittelt? Welche Lösung wird in der zweiten Strophe vorgeschlagen?

„Oh mein Gott, seht euch das an
Der ganze Horizont scheint in Orange, die Vorstadt steht in Flamm'n
Oh mein Gott, seht euch das an
Und nur zwei kleine Unkrautpflanzen auf dem Beet sind nicht verbrannt"

Du bist nicht allein
Einer reicht, um das Gefühl mit dir zu teil'n
Auf alles scheißen fällt ei'm leichter zu zweit“

Hintergrund: Der politische Rechtsruck in den ostdeutschen Bundesländern (u. a. in Sachsen) und die damit verbundenen gesellschaftlichen Verwerfungen werden hier implizit thematisiert. Es ist ein Ausdruck des Widerstandes und der Hoffnung in einer politisch-gesellschaftlich schwierigen Zeit, in der die Demokratie bedroht ist.

Abschluss der Unterrichtseinheit

Verteilen Sie den Songtext und spielen Sie den Song „Schief in jedem Chor“ abschließend noch einmal ohne Aufgaben zu stellen.

3. Ressourcen: Fachportale des IIK e.V. -
Didaktisierungen, Datenbanken, Diskussionsforen

• Übungsdatenbank mit didaktisierten Ressourcen


• Forum für Stellenangebote und Honorartätigkeiten


• Diskussionsforen: Stellengesuche, Arbeitsmarkt, Fachdiskurs, Mailaustausch, Sprachberatung


• Der deutsche Satz - Syntax interaktiv für DaF


• Forum Wirtschaftsdeutsch: Lehr- und Lernhilfen für den berufsbezogenen Deutschunterricht


• Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW)


• Lehrmaterialien berufsbezogener Deutschunterricht


• IDIAL4P: Online-Center für fach- und berufsbezogenes Deutsch

Unterrichtsmaterial des Monats

Aus den Fachportalen und EU-Projekten unter Beteiligung des IIK e. V. stellen wir Ihnen jeden Monat ein Beispiel vor.

Kahoot-Spiele zur Berufsfeld Einzelhandelskauffrau/mann

Die Fragen bewegen sich fachlich auf einem Niveau, dass sie meist auch von Lernenden beantwortet werden können, die keine speziellen Kenntnisse über das Berufsfeld haben.

• Einzelhandelskaufmann/frau 1
• Einzelhandelskaufmann/frau 2
• Einzelhandelskaufmann/frau 3

4. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept

Über unseren Kooperationspartner Care Concept können Sie als Deutschlerner eine Krankenversicherung abschließen - online noch vor der Einreise nach Deutschland. Diese Versicherung bietet für Sprachstudierende einen Mindestschutz gegen Kosten, die bei Krankheit oder Unfall entstehen können schon ab 28 €/Monat:
http://www.care-concept.de/

5. Pinnwand: Kurzmeldungen aus und für die DaF- und DaZ-Szene

• DaFWebkon 2026
  Die digitale Online-Messe für Deutschlehrende DaFWEBKON hat in diesem Jahr das Motto Deutsch zwischen Algorithmen und Kultur und findet vom 28. – 30.01.2026 statt. Details zur Online-Messe, kostenlose Anmeldung und Programm.

• Hörverstehen
  „Berlin, eine Stadt mit richtig viel Wasser“. Mit Interaktiven Online-Übungen (Niveau A2).

• 51. Jahrestagung DaF/DaZ 2026
  Die 51. Jahrestagung DaF/DaZ unter dem Motto „mit.Deutsch.machen“ findet vom 19.03. bis 21.03.2026 an der Hochschule Schmalkalden statt. Die Pre-Conferences und die Nachwuchskonferenz werden bereits am 18.03.2026 durchgeführt. Anmeldung und Tagungsseite.

• Coole Mode – das geht auch nachhaltig!
  Unterrichtseinheit mit Text mit Bildern und Worterklärungen sowie mit Arbeitsblättern mit Lösungen zum Herunterladen (Niveau A2).

• Zeitschrift KONTEXTE: Deutsch lehren in der VR China
  Die erste regionale Sonderausgabe der Zeitschrift KONTEXTE beschäftigt sich mit dem Lehren von Deutsch in der VR China. Der Band bündelt Beiträge zu Unterrichtspraxis, Professionalisierung sowie digitalen Innovationen (u. a. KI) im DaF-Kontext in China und richtet sich an Fachkolleg*innen aus Forschung, Lehrkräftebildung und Unterrichtspraxis.

• Diskussion: Smartphone in der Schule
  Texte und Grafiken zur Nutzung des Smartphones an deutschen Schulen als Grundlage für eine Diskussion im Sprachkurs.

• Redewendung: Jemandem rutscht das Herz in die Hose
  Ein sehr schönes Bild, dass fast keiner Erklärung bedarf. Mit Online-Übungen sowie Aufgaben, Manuskript und Audio zum Herunterladen (Niveau B2, Deutsche Welle).

• Treffpunkte
  Materialien mit Schwerpunkt Österreich. PDF-Dokument mit Übungen und Lösungen zum Herunterladen (Niveau A1).

• ÖDaF-Jahrestagung 2026
  Die Jahrestagung 2026 des Österreichischen Verbands für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (ÖDaF) widmet sich dem Thema: „Kultur und Gesellschaft im DaF/DaZ-Unterricht. Methoden, Medien, Materialien“. Datum und Ort: 06.03. und 07.03.2026, Pädagogische Hochschule Wien.

• Orientierung vor Ort, Mobilität/Sich orientieren
  Sammlung mit (interaktiven) Übungen und Linke zu weiteren thematisch passenden Materialien (Niveau A1).

• Unwort des Jahres
  Mit dem „Sondervermögen“ wurde ein etwas sperriges Unwort 2025 gewählt, das aber den deutschen politischen Diskus maßgeblich bestimmt und damit nicht unverdient an der Spitze der langen Liste von Unworten steht.

• Video: Ein Besuch im Reichstag
  Interaktive Übungen zum Video sowie Manuskript, Aufgaben, Audios und Videos zum Herunterladen (DW, Niveau B2).

• Deutschsprachige Filme neu im Kino, auf DVD/Blu-Ray und als Streaming (Filmbeschreibungen, Unterrichtsvorschläge, Filmtrailer).

Neu im Kino/Streaming

• Der Held vom Bahnhof Friedrichstrasse, Deutschland 2025, Tragikomödie, Satire, ab 6 Jahre, Regie: Wolfgang Becker, mit didaktischem Material und weiterführenden Links. (Themen: deutsche Geschichte, Bürgerrechtler*innen, deutsche Teilung, DDR, Erinnerungskultur, Medien, Satire, Stasi, Wiedervereinigung).

Impressum

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Finanzamt Düsseldorf-Altstadt Nr. 103/5735/2772

Tel: +49 (0)211/56622-0, Fax: +49 (0)211/56622-300
E-Mail: buero + @ + iik-akademie.de
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AUTOR DIESER AUSGABE:

Andreas Westhofen, M.A.

REDAKTIONSTEAM:

Andreas Westhofen, M.A., Dr. Matthias Jung (V.i.S.d.P.), Dr. Rüdiger Riechert

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