INFOBRIEF DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (E-DaF-Info)

221. AUSGABE - 23. JAHRGANG - E-DaF-Info Nr. 02/2020
Eine Serviceleistung im Auftrag des
Instituts für Internationale Kommunikation e.V.in Düsseldorf und Berlin
ISSN 1439-3611 (Online-Archiv)

Düsseldorf, 20. Februar 2020

ÜBERBLICK

0. Vorwort Karneval
1. Unterrichtsmodul: Immer gut angezogen
2. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept
3. Ressourcen: Fachportale und Unterrichtsmaterial des Monats
4. Unterrichtstipp: Web-Quiz rund um den Karneval
5. Anzeige: Deutsch für Studium & Beruf in Düsseldorf oder Berlin
6. DaF- und DaZ-Szene: DaFWebkon 2020 - Web-Tool: Wortarten bestimmen - Jahrestagung DaF/DaZ - Naturwissenschaftliche Filme - Sprachdosis - Musik im DaF-Unterricht - FaDaF: DaF/DaZ-Neuigkeiten - Deutschsprachige Filme neu im Kino
7. Impressum/Abonnement

Guten Tag zusammen,

mit Weiberfastnacht beginnt heute der Straßenkarneval im Rheinland. Die Intensität der jecken fünften Jahreszeit steigert sich noch bis zu den großen Straßenumzügen an Rosenmontag. Wenn Sie Karneval noch kurzfristig im Unterricht thematisieren, können Sie Tipps aus dem diesem Karnevals-Dossier nutzen.

Auch der Unterrichtstipp aus Deutsch perfekt ist jeck: Mit einem Web-Quiz rund um den Karneval finden Sie einen einfachen Einstieg ins Thema (s. Beitrag 4).

Viel Spaß beim Lesen und Ausprobieren unserer Tipps!

Freundliche Grüße vom Rhein

Ihr
Andreas Westhofen

E-Mail: online-redaktion + @ + deutsch-als-fremdsprache.de
(Adresse als Spamschutz zerlegt - einfach zusammensetzen)
Redaktionsschluss Ausgabe 03/2020: 13.03.2020

1. Unterrichtsmodul: Immer gut angezogen
Von Andreas Westhofen (Düsseldorf)

Mit den Themen Mode und Kleidung lassen sich im DaF- und DaZ-Unterricht auf allen Niveaustufen spannende didaktische Einheiten erstellen, die über eine enge Themensetzung hinausgehen und auch sprachliche Besonderheiten und interkulturelle Vergleiche einbeziehen.

Unterrichtseinheit:

Sprachliche Vorentlastung:

Die Lernenden im Anfängerbereich sollen in ihrer Unterrichtseinheit das Wortfeld „Kleidung“, Farbadjektive, Adjektive sowie Komparativ und Superlativ wiederholen. Dabei können Sie im Unterricht bei der Vorentlastung mit folgenden Arbeitsblättern arbeiten:

• Arbeitsblätter zum Thema Kleidung.
• DaZ-Lernpaket: Kleidung.
• DaZ-Lernpaket: Winterkleidung

Diese kleine Bildergalerie mit Modefotos eignet sich u. a. zur Erstellung eigener Arbeitsblätter (Lizenzen: Creative Commons und Public Domain).

Unterrichtstipps:

Online Einkaufen (Niveau A1/A2):

Die Lernenden sollen sich in dieser webbasierten Simulation komplett neu einkleiden. Von den Schuhen, über Hose/Rock, Gürtel, T-Shirt, Hemd/Bluse, Pullover, Sweatshirt, Hoodie, bis hin zu Jacke, Mantel, Blazer usw. soll ein Outfit ausgewählt werden. Gerade im interkulturellen Kontext sicherlich ein spannendes bzw. lustiges Online-Projekt.

Die Übung kann im Kurskontext durchgeführt oder als Hausaufgabe aufgegeben werden.

Die Kleidung soll zu einer Jahreszeit nach Wahl passen. Alternativ kann man von den Lernenden auch mehrere Outfits auswählen lassen, für Sommer, Frühling, Herbst oder Winter.

Die Kleidungsstücke sollen für den privaten, informellen Gebrauch bestimmt sein, d. h. offizielle Anlässe spielen keine Rolle. Pro Outfit sollten die Lehrenden ein passendes Budget vorschreiben.

Die Lernenden machen sich auf die Suche nach ihren neuen Kleidungsstücken auf einer der beiden Online-Verkaufsplattformen. Dabei müssen sich durch die Kleidungs-Fachtermini navigieren und jeweils ein Kleidungsstück zum Outfit auswählen. Alle Angaben zu Schuhen und Kleidung sollen notiert werden, inkl. Preisangabe, Farbe und Bezeichnung des Kleidungsstücks. Das komplette Outfit soll abschließend in einfachen Sätzen beschrieben und der Lehrkraft als Textarbeit vorgelegt werden:

• https://www.aboutyou.de/
• https://www.otto.de/

Die Verkaufsplattformen sind für Smartphones und Tablets optimiert, so dass auch eine BYOD-Anwendung möglich ist. BYOD bedeutet „Bring your own device“, d. h. die Lernenden nutzen ihr eigenes mobiles Endgerät (Laptop, Tablet oder Smartphone). Wenn die Unterrichtseinheit im Sprachkurs durchgeführt wird, sollten sich die Lernenden untereinander über ihre Auswahl austauschen und dabei Komparativ und Superlativ verwenden.

Alternativ kann die Lehrkraft auch Webseiten aus den Verkaufsplattformen ausdrucken und als Grundlage für die Modeauswahl verteilen.

Redewendungen (Niveau B2/C1):

Viele der Redewendungen und Aphorismen zu Kleidung und Mode sind ausgesprochen unterhaltsam und geistreich. Schöne Anlässe zur Hypothesenbildung (Konjunktiv II), Interpretation und Diskussion auf unterschiedlichen Niveaustufen für fortgeschrittene DeutschlernerInnen.

- Sammlung mit Redewendungen und Aphorismen.

Die ausführlichen Beschreibungen zur Bedeutung einzelner, frequenter Redewendungen eignen sich als Textarbeit ab Niveau B1:

• Erklärung zu „Kleider machen Leute".
• Erklärung zu „die Hosen anhaben“.
• Erklärung zu „alte Zöpfe abschneiden“.

Welche Redewendungen über Mode und Kleidung gibt es in den Muttersprachen der Lernenden? Vergleichen sie im Sprachkurs, ob bei den Redewendungen semantische Ähnlichkeiten im Vergleich zum Deutschen oder anderen Sprachen vorliegen.

2. Partnerprogramm: Reisekrankenversicherung von Care Concept

Über unseren Kooperationspartner Care Concept können Sie als Deutschlerner eine Krankenversicherung abschließen - online noch vor der Einreise nach Deutschland. Diese Versicherung bietet für Sprachstudierende einen Mindestschutz gegen Kosten, die bei Krankheit oder Unfall entstehen können schon ab 28 €/Monat:
http://www.care-concept.de/

3. Ressourcen: Fachportale des IIK e.V. -
Didaktisierungen, Datenbanken, Diskussionsforen

• Übungsdatenbank mit didaktisierten Ressourcen


• Forum für Stellenangebote und Honorartätigkeiten


• Diskussionsforen: Stellengesuche, Arbeitsmarkt, Fachdiskurs, Mailaustausch, Sprachberatung


• E-Mail-Partner-Datenbank


• Der deutsche Satz - Syntax interaktiv für DaF


• Forum Wirtschaftsdeutsch: Lehr- und Lernhilfen für den berufsbezogenen Deutschunterricht


• Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW)


• Lehrmaterialien berufsbezogener Deutschunterricht


• IDIAL4P: Online-Center für fach- und berufsbezogenes Deutsch

Unterrichtsmaterial des Monats

Aus den Fachportalen und EU-Projekten unter Beteiligung des IIK e.V. stellen wir Ihnen jeden Monat ein Beispiel vor.

Fachdiskurs Deutsch als Fremdsprache:

Sich mit Kolleginnen und Kollegen austauschen, diskutieren oder Frasgen stellen im Forum Fachdiskurs.

4. Unterrichtstipp: Web-Quiz rund um den Karneval
Von Julian Großherr (Sprachredakteur Deutsch perfekt)

Karneval - ein globales Ereignis, und doch so speziell. Wie viel wissen Ihre Lernenden zu den deutschen Bräuchen der fünften Jahreszeit? Waren sie selbst vielleicht schon einmal dabei? Egal, ob Sie das Vorwissen Ihrer Lernenden prüfen oder in einer Raterunde Kamelle im Kurs verteilen möchten: Vor und nach der Karnevalszeit lohnt sich ein Quiz als Einstieg in das Thema.

Daran anschließend können Sie näher auf den Karneval eingehen - mit unserem Heft Deutsch perfekt und dem Übungsheft Deutsch perfekt Plus:
https://www.deutsch-perfekt.com/deutsch-ueben/karneval

Aktion: Übungsheft gratis

Abonnenten von E-DaF-Info erhalten zum Deutsch perfekt Jahresabonnement für € 94,80 das Übungsheft PLUS gratis dazu:
http://www.spotlight-verlag.de/iik-plus

Weitere Infos:
Spotlight Verlag
Georg Konstantinow
Kooperationen/Schulmarketing
Tel.: +49 (0)40 3280–1337
E-Mail:
g.konstantinow@spotlight-verlag.de
http://www.spotlight-verlag.de

5. Anzeige: Deutsch für Studium & Beruf in Berlin oder Düsseldorf

Die Kurse und Vorbereitungsprogramme des IIK in Düsseldorf und Berlin richten sich speziell an junge Leute, die in Deutschland studieren und einen qualifizierten Job finden möchten. In einigen Berufen werden schon jetzt Fachkräfte aus der ganzen Welt aktiv gesucht. Einsteigen in die internationalen Klassen mit Teilnehmern aus rund 100 Ländern kann man jeden Monat auf 10 Niveaus von A1 bis C1 und bis zu einem Jahr bleiben.

Besonders beliebt sind die kurzen Sommerprogramme. In den Monaten von Juni bis September ist das Kultur- und Freizeitprogramm noch umfangreicher als sonst. Aber es gibt auch eine Reihe von Spezialkursen für den Beruf, etwa zum Thema „Medizin“, „Technik“ oder „Wirtschaft“. Studienberatung und Infoveranstaltungen zum Thema „Arbeiten in Deutschland“ kommen hinzu.

Alle Räume sind modern mit interaktiven Whiteboards und Klimaanlagen ausgestattet, im Unterricht werden Tablets und iPads eingesetzt und Internet für alle Teilnehmer ist eine Selbstverständlichkeit.

Unseren kompletten DaF-Katalog 2020 inkl. Lehrerfortbildungsprogramm können Sie hier herunterladen.

Machen Sie sich selbst ein Bild: Weitere Infos und Einblicke ins IIK gibt es hier:

Standort Berlin: http://www.iik-berlinerid.de/

Standort Düsseldorf: http://www.iik-duesseldorf.de/deutschkurse/

Facebook:
http://www.facebook.com/iikduesseldorf/
https://www.facebook.com/berlinerID

Youtube-Kanal:
http://flickr.com/photos/iik-duesseldorf/

Fotos:
http://flickr.com/photos/iik-duesseldorf/
http://www.iik-berlinerid.de

Für Gruppen stellen wir gerne auch besondere Programme zusammen und gewähren Rabatte sowie Kursstipendien.

Kontakt:
E-Mail: info@iik-duesseldorf.de

IIK Düsseldorf e. V.
Eulerstraße 50
40477 Düsseldorf
Tel.: +49211 56622-0

IIK berlinerID
Oudenarder Str. 16, Aufgang C 15
13347 Berlin
Tel.: +4930 46303959

6. Pinnwand: Kurzmeldungen aus und für die DaF- und DaZ-Szene

• DaFWebkon 2020:
  Vom 5. bis 7. März 2020 findet die 9. Web-Konferenz für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache statt. Motto: “Mehr Sprache/n – mehr Medien“.
  

• Web-Tool: Wortarten bestimmen
  Kleines Webwerkzeug, das die Wortarten von Sätzen bestimmt.
  

• 47. Jahrestagung DaF/DaZ:
  Die Jahrestagung findet vom 26. bis 28. März 2020 unter dem Motto „DaF und DaZ im Zeichen von Innovation und Tradition“ an der Philipps-Universität Marburg statt.
  Website zur Tagung in Marburg. das detaillierte Tagungsprogramm ist jetzt online.
  Anmeldung zur Jahrestagung.
  

• Naturwissenschaftliche Filme:
  16 für den DaF-Unterricht didaktisierte Videos (3 bis 30 Minuten) zu naturwissenschaftlichen Themen (Niveau A2).
  

• "Sprachdosis" der Deutschen Auslandsgesellschaft:
  Sprachliche Phänomene für den Deutschunterricht außerhalb der deutschsprachigen Länder. Aktuelle Beiträge zu Begriffen und Redewendungen: „Jetzt schlägt's aber 13!“, „Narrativ“, „Emojis“ sowie Fragen zum „Smartphone-Deutsch“.
  

• Musik im DaF-Unterricht:
  Eine Unterrichtsreihe mit Didaktisierungen von Musik ohne Text (Niveau B2/C1).
  

• FaDaF: DaF/DaZ-Neuigkeiten
  Der Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF) veröffentlicht regelmäßig Neues aus den Fachbereichen.
  

• Deutschsprachige Filme neu im Kino
  Filmbeschreibungen, Hintergrundinformationen und Filmtrailer:

• Lindenberg! Mach dein Ding!,Deutschland 2019, Biopic, Drama, Musikfilm, ab 12 Jahre. Biographie über die ersten Karriere-Jahre des Rockmusikers Udo Lindenberg.
• Nightlife, Deutschland 2019/2020, Komödie, ab 12 Jahre.

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AUTOR DIESER AUSGABE:

Andreas Westhofen, M.A.

REDAKTIONSTEAM:

Andreas Westhofen, M.A., Dr. Matthias Jung (V.i.S.d.P.), Dr. Rüdiger Riechert

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