@Kostas: Also ich höre da eher ein "schönerrr". @Jero: Schön und gut, neu oder alt - was aber hat dieser Einwurf vom Bühnendeutsch mit der Ausgangsproblematik zu tun? Ist es das rollende "R"? Kann das unseren Augsburger trösten?
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Wow! Und gerade bei den Fußballmannschaften findet man dann auch dschibutisch, sansibarisch, beninisch und seychellisch ... und das dann schnell zehnmal hintereinander sprechen! Es gibt dann auch noch mauritisch, malisch, malavisch, kapverdisch, Guinea-bissauisch ... und viele mehr. Also kein Problem mehr mit bangladeschisch!
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Ja, der Typ übertreibt fürchterlich beim Singen. Das kann man nicht als "neu" bezeichnen - er immitiert ja ganz bewusst die Zwanziger und Dreißiger. Hm. Geschmackssache.
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Ja, das stimmt. Also haben wir mal ein Beispiel für Bühnendeutsch! Und können dabei an die zwanziger und dreißiger Jahre denken. Toll.
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Ähm ... so ein bisschen habe ich den Faden verloren. "Überzeugend" wovon, Jero? In welche Richtung geht die Diskussion? Ob Max Raabe Bühnendeutsch singt? Dass es nicht ein glückselig machendes Deutsch gibt, ist doch klar.
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Hallo Oli! Ich denke, "spazieren" ein bisschen altmodischer und wird heutzutage seltener verwendet. Wenn aber doch, dann um die Gemächlichkeit des Gangs zu unterstreichen: Er spazierte ganz gemütlich über die Straße. Hier wird also eher die Gangart beschrieben. "Er ging spazieren" bezeichnet eher eine Aktivität - er blieb nicht zu Hause, sondern machte einen Spaziergang. Man k
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Moin Pedroski! Zitat...lächelnd versinkt voll Frühling ein Tag. Ich denke, ich sehe das wie du: Der Tag versinkt lächelnd, und zwar wie betrunken "voller Frühling"; der Frühling wird hier mit Alkohol verglichen, der den Tag völlig benebelt hat. Wie versinkt er? Voll Frühling. Adverbialbestimmung für das Verb.
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Tja - bedauerlich und seltsam.
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Ach Charlotte, leider kann ich mich darüber nicht sonderlich amüsieren ... grrr! Na, wir sind wohl überall umgeben von Dummheit. Ruhig bleiben! Ommmm!!!
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Schrecklich, manche "Deutschlehrer". Ich kann euch da nur zustimmen!
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Mein Sohn, jetzt auch achte Klasse, berichtet auch manchmal von seltsamen Dingen, die die Lehrer von sich geben. Und ich weiß, dass er da nichts durcheinanderwirft. Hm.
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Kleine Anmerkung, Kostas: Wie viel wird jetzt auch ungebeugt getrennt geschrieben.
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Hallo Krisi! Hier meine Vorschläge: a) Jeden Tag esse ich um 19 Uhr zu Abend. In Ordnung. b) Ich esse jeden Tag um 19 Uhr zu Abend. In Ordnung. c) Jeden Tag um 19 Uhr esse ich zu Abend. In Ordnung. d) Am Abend gehe ich ins Bett um 23 Uhr. Am Abend gehe ich um 23 Uhr ins Bett. e) Am Abend um 23 Uhr gehe ich ins Bett. In Ordnung. f) Ich gehe am Abend ins Bett um 23 Uhr. Ich gehe am Ab
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Das ist schlecht! Gerade der Unterschied zwischen Ich- und Ach-Lauten sollte eine Selbstverständlichkeit sein. Auch "R" oder Gemeinheiten wie "Psychologie" muss man separat trainieren. Allerdings sehe ich keine große Problematik bei l, p, t oder k. Das hängt aber von der Nationalität der Lerner ab. Dass manche Lehrer keine Lust haben, sich auf solche Feinheiten einzustellen,
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Da wir alle jahrelang dafür studiert haben, wirst du hier schwerlich einen Tipp finden, wie man das Ganze in einen vierwöchigen Crashkurs packen kann. Tut mir leid, Annika.
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Katschi? Wie lustig!
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Da ist was dran: Ich habe mir zum Spaß mal die Fragen angesehen und wusste zum Teil nicht, was denn nun der Otto Normalverbraucher antworten würde. Aber sicher helfen da die vielen verschiedenen Antworten! Ich habe übrigens heute erst gelernt, dass man in Berlin nicht Schleuder, sondern Zwille zu dem gefährlichen Ding sagt, dass die Jungs zum Schießen genommen haben. So eine Art Astgabel mit Gumm
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Natürlich tun wir das, Tinca, das ist Teil der Arbeit. Warum fragst du?
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Ich denke, dass "Spaß" im Sinne von "Freude" nicht zählbar ist. Wir haben nicht "viele Späße". Also ist der Wunsch nach "viel Spaß" folgerichtig, analog zum englischen "much fun". Über den "Dank" muss ich allerdings noch nachdenken. Many thanks einstweilen!
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Ja, auf jeden Fall ist das subjektiv! Aber Strauß für Bayern? Nee, daran müssen wir noch arbeiten ... nehmen wir doch Karl Valentin! Und Otto für die Nordlichter.
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Ich glaube nicht, dass die Unbeliebtheit des Sächsischen an der bösen Wessi-Propaganda liegt. Sächsisch war auch schon vor der Teilung Deutschlands nicht auf Platz 1 in der Beliebtheitsskala. Meine Schwiegermutter ist gebürtige Sächsin, und sie hat diesen Dialekt immer gahasst! Schwäbisch und Hessisch sind auch nicht der Hit. Es sind wohl eher die Laute in diesen Dialekten, die anderen ei
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Uff, da bin ich ja froh, dass ich wenigstens in meinem Sinne korrigiert habe ... ;-) Ich bin völlig einverstanden mit deinen Ausführungen, Kostas, und komme mal wieder zu dem Schluss: Es ist eben nicht alles so eindeutig. Als "typischen Fehler" würde ich die Wohin-Variante auch nicht bezeichnen, wenn sie bewusst gewählt würde.
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Was ich damit sagen will? Wenn man die anderen nicht ändern kann und unter seiner Situation leidet, dann muss man sich eben überlegen, wie man das ändern kann. Es geht hier nicht um das tatsächlich durchaus beliebte Bairisch, sondern um Augschburgerisch. Das ist nicht Bairisch, und das ist nicht Schwäbisch, sondern genau wie Augsburgs geographische Lage ein Mittelding. Ich verstehe K.s Gefühle se
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Ich finde ja "mathematische Abhängigkeiten" ziemlich seltsam. Wie wäre ein mathematischer Zusammenhang? Mathematische Zusammenhänge?
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Also mich haben Kostas' Beispiele überzeugt! Im Leben gibt es doch tatsächlich noch mehr Möglichkeiten als in meinem Deutschbuch. Allerdings wäre die Antwort "Ich gehe in den Park spazieren" in einer Prüfung mit nur einer Antwort bei mir immer noch falsch. Pech! Sie lernen anfangs "spazieren gehen" als Einheit, die eine Bewegungsart ohne Ziel beschreibt. Die Frage ist &
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Eine meiner Freundinnen, waschechte Schwäbin, Chirurgin und anerkannte Oberärztin, wurde auf Kongressen von manchen ausgelacht, als sie Vorträge hielt. Zum K... fand sie das, verständlicherweise. Sie arbeitet noch immer grimmig an ihrem Hochdeutsch und es wird besser.
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Nach wie vor denke ich, dass nachsprechen und wiederholen hilfreich ist: Eine Person mit einem kritischen Ohr muss dabei sein und korrigieren. Wer das machen kann? Oh weh. Theoretisch jeder erfahrene DaF-Lehrer. Das Problem am Ende ist, sich selbst kritisch hören zu können. Ich merke bei meinen Lernern, dass manche kein Ohr dafür haben! Ich habe auch beobachtet, dass musikalische Menschen leichte
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Es ist grausam, du hast schon Recht. Meine Eltern waren beide aus Berlin und sind dann in den Süden gegangen (Stichwort "hineingeworfen", wie du), das heißt, ich habe immer Hochdeutsch gesprochen, wurde aber auch manchmal unter Schwaben schräg angesehen. Vor allem im Kindergarten. ;-) Später auf dem Gymnasium und an der Uni war ich dann im Vorteil. Jetzt gebe ich nur zum Spaß manch
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Ach Mensch K., ich kann dich gut verstehen! Die Berliner können in der Hinsicht richtig grausam sein! Ich wohne auch in Berlin, und ich beobachte sehr oft das, was du beschreibst. Da ich ein "neutrales Hochdeutsch" spreche, wird nicht bemerkt, dass ich aus Süddeutschland komme. Aber wenn ich zum Beispiel eine Freundin aus Baden-Württemberg zu Besuch habe, dann heben die Leute in der S
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Ha! Nicht nötig, die Ironiesignale.
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